Unsere Schülerinnen Katrin Stocklauser (3A), Jana Hobel (4B) und Jasmin Grill (4C) gingen im Jänner 2026 als Siegerinnen der schulinternen Ausscheidung des diesjährigen Englisch-Redewettbewerbes (zur Begabungs- und Begabtenförderung) hervor und präsentierten ihre Rede nach einigen Wochen zusätzlicher Vorbereitung am 09. April in der Vorausscheidungsrunde an der Mittelschule St. Veit.

Die Schauspieler und Schauspielerinnen des englischen Schultheaters „Schooltours“ begeisterten am Mittwoch, 11.03., die Schülerinnen und Schüler unserer 2., 3. und 4. Klassen. 

Im Schauspiel „Spooked“ – eine abgewandelte Form Oscar Wildes Klassikers ‚The Canterville Ghost‘ – begegnen wir dem leidgeprüften Lord Canterville, der gezwungen ist sein prächtiges Schloss „Canterville“ an eine dynamische und ehrgeizige Business-Frau, Lucretia Otis, zu verkaufen. Ihren beiden Kindern, Washington und Virginia Otis, gelingt es schließlich – vereint mit der sprachlichen Expertise unserer Schüler und Schülerinnen – ein uraltes Rätsel zu lösen und den Hausgeist, Sir Simon de Canterville, endlich von seinem Fluch zu befreien.

Astro Pi-Workshops erstmals in Kärnten durchgeführt

Ein besonderes Bildungsprojekt machte kürzlich im Educational Lab Station: Die 4b Klasse erhielt im Auftrag von ESERO Austria gemeinsam mit PLIA und der Coding School die Möglichkeit, erstmals in Kärnten einen Astro Pi-Workshop umzusetzen.

Im Rahmen dieses internationalen Bildungsprogramms programmieren Schülerinnen und Schüler eigene Anwendungen, die auf sogenannten Raspberry-Pi-Computern an Bord der Internationalen Raumstation (ISS) ausgeführt werden. Damit wird der Weltraum für junge Menschen direkt ins Klassenzimmer geholt – oder besser gesagt: ihre Programme werden direkt ins All geschickt.

Mit großer Begeisterung tauchten die Jugendlichen in die Welt des Codings ein. Sie entwickelten einfache Programme, testeten ihre Anwendungen und setzten sich dabei intensiv mit Informatik, Naturwissenschaft und Technik auseinander. Neben fachlichen Kompetenzen standen auch kreatives Denken, Problemlösungsstrategien und Teamarbeit im Mittelpunkt.

Der Workshop bot nicht nur einen praxisnahen Einblick in die Programmierung, sondern zeigte auch eindrucksvoll, wie moderne Bildungsinitiativen junge Menschen für MINT-Fächer begeistern können. Die Vorstellung, dass selbst geschriebener Code hunderte Kilometer über der Erde im Einsatz ist, sorgte für besondere Motivation und Stolz bei den Schülerinnen und Schülern.

Auch unsere Schule hat am internationalen „Biber der Informatik 2025“ teilgenommen. 

Von über 100 schulinternen Teilnehmern und Teilnehmerinnen zeichneten sich folgende Gewinner aus:

• Alexis Hoi, 1B (1. Platz – Stufe 5/6)

• Andreas Sucher, 1B (2. Platz – Stufe 5/6) 

• Alina Gruber, 1B (3. Platz – Stufe 5/6)

• Johanna Pirolt, 2C (3. Platz – Stufe 5/6)

• Johannes Prasser, 2C (3. Platz – Stufe 5/6)

• Mia Schiffelbein, 2C (3. Platz – Stufe 5/6)

• Michael Pichler, 4B (1. Platz – Stufe 7/8)

• Jamie Gräfling, 3A (2. Platz – Stufe 7/8)

• Joseph Stingl, 4B (3. Platz – Stufe 7/8) 

Wir gratulieren herzlich und sind sehr stolz auf ihre Leistung!